Amiguía Americana se dirige principalmente a las necesidades e intereses de los jóvenes inmigrantes. También hemos descubierto que nuestros recursos son útiles para que los jóvenes no inmigrantes jueguen y aprendan sobre la experiencia de los inmigrantes en los Estados Unidos. Por esto, hemos elaborado una lista de recursos para considerar su uso, con base en la experiencia en nuestras aulas de nivel universitario.
Esta página se creó por primera vez para acompañar la presentación de Games for Change 2021 sobre «El papel del juego en el aprendizaje multimodal sobre la inmigración en los EE. UU.» – video a continuación.
Un agradecimiento especial a Torrie Hester, Ph.D., Kate Moran, Ph.D., (Universidad de Saint Louis) y Etiony Aldarondo, Ph.D. (Instituto Melissa) por sus contribuciones a esta lista que se ha utilizado en cursos en la Universidad de Saint Louis, la Universidad DePaul, la Universidad de Miami y más allá.
Lecturas
- “Rising Child Migration to the United States,” migrationpolicy.org, https://www.migrationpolicy.org/programs/us-immigration-policy-program/rising-child-migration-united-states
- Patrisia Macías-Rojas, From Deportation to Prison: The Politics of Immigration Enforcement in Post-Civil Rights America (New York: NYU Press, 2016).
- Rachel Becker Herbst et al., “‘They Were Going to Kill Me’: Resilience in Unaccompanied Immigrant Minors,” The Counseling Psychologist 46, no. 2 (February 1, 2018): 241–68, https://doi.org/10.1177/0011000018759769.
- Etiony Aldarondo and Rachel Becker, “Promoting the Well-Being of Unaccompanied Immigrant Minors,” in Creating Infrastructures for Latino Mental Health, ed. Lydia P. Buki and Lissette M. Piedra (New York, NY: Springer, 2011), 195–214, https://doi.org/10.1007/978-1-4419-9452-3_10.
- Etiony Aldarondo & E. Ameen, “The Immigration Kaleidoscope: Knowing the Immigrant Family Next Door.” in B. Risman (Ed.), Families as They Really Are. (New York, NY: Norton, 2010.)
- Philip E. Wolgin and Angela Maria Kelley, “5 Things You Need to Know About Unaccompanied Children,” Center for American Progress, June 18, 2014, https://www.americanprogress.org/issues/immigration/news/2014/06/18/92056/5-things-you-need-to-know-about-the-unaccompanied-minors-crisis/.
Otros medios
- Toma el Paso (Make a Move) un juego que informa a los jóvenes inmigrantes en resguardos sobre el proceso para su liberación.
- Latino Americans | Episode 4: The New Latinos, accessed February 7, 2021, https://www.pbs.org/video/latino-americans-episode-4-new-latinos/.
Estudios de caso de inmigración (juegos) en el aula
- «Play to Learn: Through Collaboration, Students Gain Insight into Immigration System via Game» (Saint Louis University, May 2020)